初一作文
苦惱這一詞我們都不陌生吧！ 我們生活生活中都有大大小小的苦惱，大人們每天給我們很多的家庭作業(yè)我們沒有一點屬于我們的時間。是不是很苦惱 ，在我們的世界沒有自己的選擇，大人們都給我們安排好啦！每天都做著同樣
07-03
翻開中外名著，無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。 “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，那么他可以自豪地說：‘我的生命獻給了祖國，為人民的解放而戰(zhàn)斗
07-03
當(dāng)我小的時候，我生活在一個只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活都是無憂無慮的，在這個花園沒有規(guī)矩，沒有煩惱，沒有悲痛，只有我的歡聲笑語。這個花園——童年。而現(xiàn)在，我?guī)缀踉僖矝]有感受到那兒時的快樂，有的只
07-08
我們家有大小“二寶”，“大寶”嘛就是我，“小寶”就是我那5歲的弟弟。別看他年紀(jì)小，他在家里的“罪行”可是多得不得了??！他呢，說起來真是令我咬牙切齒，這家伙每天仗著媽媽的“勢力”欺壓我，要不是有爸爸撐腰，
07-08
我很喜歡寫作文，而文章的內(nèi)容摻雜著喜悅與憂傷。我一直想投稿，可是卻缺乏那一點點的自信心?？墒?，那一天，不知道是不是吃錯藥了，我竟然將那篇文章投了出去。
07-08
當(dāng)前大學(xué)生的“畢業(yè)扔”_250字
剛剛上了網(wǎng)，看到網(wǎng)友們都在討論當(dāng)前大學(xué)生的瘋狂“畢業(yè)扔”，我真是又覺得好笑又覺得好氣！
07-10
記得小的時候有一次看到自己出生時的照片，照片里面的我似乎是弱不禁風(fēng)、很虛弱，印象最深的地方就是剛出生的我嘴唇是?紫黑紫的。我問爸爸：“為什么我會是這個樣子？”爸爸對我說：“兒子，你出生的時候是搶救的，因
06-19
剛剛寫下“校園”這個詞的時候，腦海里隨之閃現(xiàn)的是：美好、快樂、溫暖和幸福！2008年，我懷揣著一份期待，跨入了中學(xué)的校園。在這里我將渡過生命中最為寶貴的三年，中學(xué)的校園將會給予我許多，并會陪伴我走過永遠。
06-19
掌聲，意味著肯定、意味著鼓勵。然而，在取得掌聲的路上往往是艱辛的！ 記得有一次市里面舉辦一個“希望之星”的英語大賽。媽媽聽說了以后，便動員我去報名參賽。開始說什么我也不同意，后來在媽媽的反復(fù)鼓勵下，我才
06-19
“快把書包給我，上課都快遲到了！”我一邊盯著手表，一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉！真是郁悶，周末還要趕時間上課外班，眼看快遲到了，而媽媽卻拿著我的書包，不知道在屋里面干什么。
06-19
春夏秋冬，四季交替，日月輪轉(zhuǎn)，我迎來了13歲的秋天。風(fēng)涼了，水靜了，樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來。走在林蔭路上，一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯?？粗祜w舞的黃葉，像蝴蝶一般，在風(fēng)
06-19
中國戲曲源遠流長，它最早是從模仿勞動的歌舞中產(chǎn)生的。 （一）先秦——戲曲的萌芽期?！对娊?jīng)》里的“頌”，《楚辭》里的“九歌”，就是祭神時歌舞的唱詞。從春秋戰(zhàn)國到漢代，在祭神的歌舞中逐漸演變出娛人的歌舞。從
06-19
還記得那段日子里，我的心情總是陰云密布，灰蒙蒙的，沮喪不已。連我自己都說不清究竟是怎么了，是從什么時候開始的，是壓力?我說不清。只記得畢業(yè)考將至，可我的成績似乎總沒有進步。而班里有很多其他同學(xué)，卻在短短
06-21
周六閑來無事的時候，偶然趕上了一個欄目——“交換空間”的播出，便饒有興趣地看了起來。初衷，只是因為個人對家裝的興趣愛好。但看完后，忽然發(fā)現(xiàn)這個欄目之所以能扎根中央2臺這么長時間，不僅僅是因為它給人帶來了
06-21
閑暇時總是喜歡坐在書桌前翻看書架最高一層的書，那里裝滿了我對童年的回憶。里面有兒歌書，漫畫書，還有練習(xí)描紅的小冊子，自己畫畫用的小本子?？吹搅怂鼈?，我就可以想起那一件件發(fā)生在童年的事。又一次捧起了厚厚
06-21
我站在一個門口，輕輕敲門，門便開了。這屋里一無所有，只在空中飄著幾個字：歡迎進入城市。我愣了一下，上帝不是讓我可以自已選擇來生的嗎？怎么只有城市？城市又是什么？但是，為了獲得來生，我已放棄太多。顧不了
06-21
無庸置疑，我對家鄉(xiāng)這片土地是摯愛的。 波巒起伏的山峰一座連著一座，郁郁蔥蔥的杉林把村子圍了個圈兒。信步山林，一股股幽深的氣息迎面撲來，還夾雜有泥土的清香。小鳥在枝頭上歌唱，蟋蟀在草叢中彈琴。野花遍地是，
06-02
分離使人歡喜使人憂 ——題記 今天，是星期五。按常例說：我們是高興的！可是，我們大家今天不但不高興，而且十分傷心。因為我們的數(shù)學(xué)老師將要離開我們了！你可知道，我們可喜歡我們的數(shù)學(xué)老師了！因為她從來不傷害
06-06
感恩養(yǎng)育你的人，因為他使你體驗了生命;感恩關(guān)愛你的人，因為他教會了你付出；感恩鼓勵你的人，因為他給予了你力量；感恩啟迪你的人，因為他提升了你的智慧；感恩中傷你的人，因為他升華了你的人格；感恩輕視你的人，
06-07
突然發(fā)現(xiàn)，原來這個世界，如此的美好。 （題記） 鳥兒的節(jié)拍 從沒如此接近這些鳥兒，它活波亂跳的，不介意與人的接觸，且非常享受人們帶來的美食的親切的撫摸。在那一剎那，你似乎覺得，它只是一個剛落地的又非常需要
06-07
來到這個世界已經(jīng)十五年了，當(dāng)我站在熟悉的校園輕輕地轉(zhuǎn)過身，回頭看看十五年走過的路，那沉淀在記憶深處的往事，似泛潮的湖水涌上了我的心頭：媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，奮進中的一次摔跤，學(xué)習(xí)上的一點感悟
06-14