初一作文
苦惱這一詞我們都不陌生吧! 我們生活生活中都有大大小小的苦惱,大人們每天給我們很多的家庭作業(yè)我們沒有一點屬于我們的時間。是不是很苦惱 ,在我們的世界沒有自己的選擇,大人們都給我們安排好啦!每天都做著同樣
07-03
翻開中外名著,無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。 “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,那么他可以自豪地說:‘我的生命獻給了祖國,為人民的解放而戰(zhàn)斗
07-03
當(dāng)我小的時候,我生活在一個只充滿歡笑的花園里。每天,我的生活都是無憂無慮的,在這個花園沒有規(guī)矩,沒有煩惱,沒有悲痛,只有我的歡聲笑語。這個花園——童年。而現(xiàn)在,我?guī)缀踉僖矝]有感受到那兒時的快樂,有的只
07-08
我們家有大小“二寶”,“大寶”嘛就是我,“小寶”就是我那5歲的弟弟。別看他年紀(jì)小,他在家里的“罪行”可是多得不得了??!他呢,說起來真是令我咬牙切齒,這家伙每天仗著媽媽的“勢力”欺壓我,要不是有爸爸撐腰,
07-08
我很喜歡寫作文,而文章的內(nèi)容摻雜著喜悅與憂傷。我一直想投稿,可是卻缺乏那一點點的自信心??墒?,那一天,不知道是不是吃錯藥了,我竟然將那篇文章投了出去。
07-08
當(dāng)前大學(xué)生的“畢業(yè)扔”_250字
剛剛上了網(wǎng),看到網(wǎng)友們都在討論當(dāng)前大學(xué)生的瘋狂“畢業(yè)扔”,我真是又覺得好笑又覺得好氣!
07-10
記得小的時候有一次看到自己出生時的照片,照片里面的我似乎是弱不禁風(fēng)、很虛弱,印象最深的地方就是剛出生的我嘴唇是?紫黑紫的。我問爸爸:“為什么我會是這個樣子?”爸爸對我說:“兒子,你出生的時候是搶救的,因
06-19
剛剛寫下“校園”這個詞的時候,腦海里隨之閃現(xiàn)的是:美好、快樂、溫暖和幸福!2008年,我懷揣著一份期待,跨入了中學(xué)的校園。在這里我將渡過生命中最為寶貴的三年,中學(xué)的校園將會給予我許多,并會陪伴我走過永遠。
06-19
掌聲,意味著肯定、意味著鼓勵。然而,在取得掌聲的路上往往是艱辛的! 記得有一次市里面舉辦一個“希望之星”的英語大賽。媽媽聽說了以后,便動員我去報名參賽。開始說什么我也不同意,后來在媽媽的反復(fù)鼓勵下,我才
06-19
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。
06-19
春夏秋冬,四季交替,日月輪轉(zhuǎn),我迎來了13歲的秋天。風(fēng)涼了,水靜了,樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來。走在林蔭路上,一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯??粗祜w舞的黃葉,像蝴蝶一般,在風(fēng)
06-19
中國戲曲源遠流長,它最早是從模仿勞動的歌舞中產(chǎn)生的。 (一)先秦——戲曲的萌芽期?!对娊?jīng)》里的“頌”,《楚辭》里的“九歌”,就是祭神時歌舞的唱詞。從春秋戰(zhàn)國到漢代,在祭神的歌舞中逐漸演變出娛人的歌舞。從
06-19
還記得那段日子里,我的心情總是陰云密布,灰蒙蒙的,沮喪不已。連我自己都說不清究竟是怎么了,是從什么時候開始的,是壓力?我說不清。只記得畢業(yè)考將至,可我的成績似乎總沒有進步。而班里有很多其他同學(xué),卻在短短
06-21
周六閑來無事的時候,偶然趕上了一個欄目——“交換空間”的播出,便饒有興趣地看了起來。初衷,只是因為個人對家裝的興趣愛好。但看完后,忽然發(fā)現(xiàn)這個欄目之所以能扎根中央2臺這么長時間,不僅僅是因為它給人帶來了
06-21
閑暇時總是喜歡坐在書桌前翻看書架最高一層的書,那里裝滿了我對童年的回憶。里面有兒歌書,漫畫書,還有練習(xí)描紅的小冊子,自己畫畫用的小本子??吹搅怂鼈?,我就可以想起那一件件發(fā)生在童年的事。又一次捧起了厚厚
06-21
我站在一個門口,輕輕敲門,門便開了。這屋里一無所有,只在空中飄著幾個字:歡迎進入城市。我愣了一下,上帝不是讓我可以自已選擇來生的嗎?怎么只有城市?城市又是什么?但是,為了獲得來生,我已放棄太多。顧不了
06-21
無庸置疑,我對家鄉(xiāng)這片土地是摯愛的。 波巒起伏的山峰一座連著一座,郁郁蔥蔥的杉林把村子圍了個圈兒。信步山林,一股股幽深的氣息迎面撲來,還夾雜有泥土的清香。小鳥在枝頭上歌唱,蟋蟀在草叢中彈琴。野花遍地是,
06-02
分離使人歡喜使人憂 ——題記 今天,是星期五。按常例說:我們是高興的!可是,我們大家今天不但不高興,而且十分傷心。因為我們的數(shù)學(xué)老師將要離開我們了!你可知道,我們可喜歡我們的數(shù)學(xué)老師了!因為她從來不傷害
06-06
感恩養(yǎng)育你的人,因為他使你體驗了生命;感恩關(guān)愛你的人,因為他教會了你付出;感恩鼓勵你的人,因為他給予了你力量;感恩啟迪你的人,因為他提升了你的智慧;感恩中傷你的人,因為他升華了你的人格;感恩輕視你的人,
06-07
突然發(fā)現(xiàn),原來這個世界,如此的美好。 (題記) 鳥兒的節(jié)拍 從沒如此接近這些鳥兒,它活波亂跳的,不介意與人的接觸,且非常享受人們帶來的美食的親切的撫摸。在那一剎那,你似乎覺得,它只是一個剛落地的又非常需要
06-07
來到這個世界已經(jīng)十五年了,當(dāng)我站在熟悉的校園輕輕地轉(zhuǎn)過身,回頭看看十五年走過的路,那沉淀在記憶深處的往事,似泛潮的湖水涌上了我的心頭:媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑,奮進中的一次摔跤,學(xué)習(xí)上的一點感悟
06-14