初一作文
她雖然只有一條腿,但是卻站的比每個(gè)人都高。 ——題記 2008年對(duì)于每一個(gè)中國人都是一個(gè)光榮的字眼,這一年中國首都北京將舉辦奧運(yùn)會(huì),這一年人民幣升值,這一年臺(tái)灣將對(duì)中國大陸正式開放……然后再著和諧的背后也參
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“哇,這就是最好的貴族學(xué)?!P(yáng)中學(xué)?太華麗了吧?”我站在學(xué)校的大門前,驚訝道。不過,這里的環(huán)境很好,我喜歡,看來我轉(zhuǎn)學(xué)到這里來是對(duì)的。
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游泳館奇件 “夏蕓!你又死哪兒去了??!你哥找你有事!”“??!書房?。∧銊e叫我了,好不容易放假——哎喲!”我不懷好意的又借了句,“哥,你別鬧了,乖啊!回頭我給你零食!”“夏蕓你給我站起來!”我哥一下子沖進(jìn)
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我的老媽是世界上最忙碌的人,就算有三頭六臂也還在忙得不可開交! 一天早晨,我起床了,發(fā)現(xiàn)老媽忙得早餐都江堰市沒有做,老爸又不在家,唉,只有自己做了。到了中午,老媽還在忙,脖子夾著電話,右手拿著筆寫字,左
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“身高1米56,身上三噸肥肉,桌子坐壞7張,凳子壓扁n個(gè)““““““““臭小子給我站住!“吾班大胖胡天雅正對(duì)機(jī)靈鬼展開猛烈攻擊.霎時(shí)間,兩人打得日月無光,昏天黑地,“啊!“一聲慘叫,可想而知,胡天雅使出她的必
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盼啊,盼啊,終于在五年級(jí)時(shí)盼來了一次活動(dòng)——參觀新機(jī)場。當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí),都手舞足蹈、眉開眼笑,立即準(zhǔn)備起來。
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清明節(jié)那天,我們一家和小弟弟一家早早地來到了河頭,準(zhǔn)備去山上掃墓。 來到山上,看見山間綠樹成蔭,鮮花盛開,美麗極了。我們很快掃完了墓,沒事干。突然舅舅拿著鋤頭叫爸爸媽媽一起上山挖筍,他們都同意了,我和小
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“死丫頭,第一天上學(xué)就想遲到,快起來!”緊接著一個(gè)女孩,緩緩地睜開眼,撓撓癢,又閉上了她的貴眼,這就是自稱天下第一大美女--我,郝……“媽,疼,快松手,我的耳朵,啊…………”“叫你不起來,活該,這是教訓(xùn)
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班上的人都稱我為“瘋子”。偶爾會(huì)有一些居心不良的人拿這個(gè)外號(hào)來嘲笑我。可是,我并不討厭這個(gè)外號(hào),反而挺喜歡的。瘋子中也有“瘋子”嘛。
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一個(gè)個(gè)美麗的黃昏,在一條川流不息的小河旁,總會(huì)有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上,出神地看著被夕陽染紅的天空、被秋風(fēng)打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳,不住地嘆息,什么也不能
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淡淡的月光射進(jìn)我的夢(mèng)里,我看見花朵在,小草在唱歌,我轉(zhuǎn)過身去,不知何時(shí),身后多了一顆大榕樹。
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尊敬的老師、同學(xué)們: 你們好! 我之所以能得到社區(qū)圍棋比賽的冠軍,是因?yàn)槲胰甑男量嗯屠蠋煂?duì)我的辛勤指導(dǎo)及媽媽對(duì)我的默默支持。
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一日,天氣不錯(cuò),一個(gè)禪師出現(xiàn)在鏡頭前,月光遮滿整個(gè)院落。 鏡頭一轉(zhuǎn),一個(gè)黑衣小偷出現(xiàn)了。他進(jìn)了東房,跳西房。出了北房,入南房。
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一覺醒來。咦?我怎么不在家里,而是躺在一片露天的花叢中呢?等等,不應(yīng)該叫花叢,確切的說應(yīng)該是‘花人’。你瞧瞧,它們個(gè)個(gè)有鼻子有臉的,哎呀呀!還會(huì)說話呢!
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她和他是青梅竹馬。只不過,一直都是他小心地呵護(hù)著她。 他大她三歲。在學(xué)校時(shí),不同年級(jí),不同系,但他的體貼卻無處不在,他并不是每天都來找她,但電話每晚臨睡前卻總會(huì)響起,說一些天冷了,記得加衣服、晚上別在被
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A是一個(gè)聰明的孩子,B卻是一個(gè)馬虎的孩子。 一次,A的媽媽給A出了一道奧數(shù)題:傳說九頭鳥有九頭一尾,九尾鳥有九尾一頭,今有頭580個(gè),尾900個(gè),這兩種鳥各有多少只?A歪著頭想了一會(huì)兒,便開始解起來:
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終于放假啦!皮皮魯大叫,回到家,他便像離弦的箭一樣飛到了機(jī)房,正當(dāng)皮皮魯玩的高興時(shí),突然發(fā)出了一陣響聲,皮皮魯愣了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)一本書在動(dòng),想看個(gè)究竟,便把那本書給打開了,突然,一陣龍卷風(fēng)把皮皮魯吸了進(jìn)
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愛有很多種,它們代表著不同的含義:父母對(duì)子女的愛,那是無私的;那朋友之間的愛,是純潔的;我們對(duì)無助的人愛,那是真誠的......但是我覺得最難忘的愛是父母給予的。俗話說:父恩比山還高,母恩比海還深。每
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老師,是一個(gè)多么高尚的職業(yè)??!在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格,反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),我也不例外
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