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看到這個題目,你可能會想韓國泡菜是食品,怎能和小升初放在一起呢?那你可錯了,韓國泡菜不是含有:酸、辣、甜、澀,這四種味道嗎?難道在小升初中,你就沒有這四種感覺嗎?不瞞你說我還真有!
酸
自從六年級下半年起,我每天晚上都要奮筆勤書、以淚洗面,剛開始,我還難以接受,總向媽媽抱怨到:“哎呀!這么累,寫完作業(yè)還不讓我休息一會兒,眼睛都花了!”“還想著玩,都什么時候了,我可不想讓你派位,再說你學習又不是不好……”媽媽的嘮叨聲又響起了,我不僅鼻子一酸,趴在床上哭了起來……
辣
我一直在巨人學校上奧數(shù)精英班,學習不錯,在春季班上,每堂課都考試,剛開始我還自以為是,一會兒便答完了,甚至不檢查,在一旁玩了起來,等考試成績下來時,我驚呆了,我居然才答對了八道題,我的臉一下子紅了,等老師登成績時,同學們都對了十幾道,我坐在座位上反省,怕同學笑話,便下決心:從此以后,一定要認真做,認真查,不能再犯同樣的錯誤??!
甜
通過那次經(jīng)歷,我終于明白了什么是:有志者事竟成,無志者常立志!在其它課上我經(jīng)常受到老師的表揚,學習上從不被動,單元考試從不低于92分,也當上了課代表、發(fā)言標兵、朗讀標兵等榮譽稱號。我也漸漸地自信了,鄰居也把我當為榜樣了!
西瓜。
在未來的初中生涯中,我一定要名列前茅、取得桂冠?。。。?/p>
我順利的考入了理工附中,我的特長也被重點中學錄取,但我放棄了特長,因為我知道:我畢竟不靠特長生活,現(xiàn)在他們與我比名氣,將來我與他們比實力?。?!我高中的目標就是進入重點班的實驗班,現(xiàn)在我就像一只又小又澀的西瓜,將來我就是一只圓溜溜的成熟大西瓜。
作者構(gòu)思還真新穎,把小升初說成是韓國泡菜。這不,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都不少啊,文章層次分明,分別進行了說明。而且文章結(jié)構(gòu)完整,文末提出了自己未來的期望。
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