高中作文
無欲則剛 “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”。是啊!一個人如果心底無求無欲,那么在他面前將是藍天碧海,浩渺無垠。 人,是社會性的動物。有所追求是人的本性,但追求什么呢,有的人孜孜不倦,念念不忘功
03-29
“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!?——泰戈爾 在清閑的午后,執(zhí)一顆安靜的心,讓目光略過手中書卷,淡遠而潤澤的墨痕溢出淡淡的香,好像是事先安排的,我與《飛鳥集》在特定的時間相逢, 四目相遇的瞬間, 萬物
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(一) 瞬間,就像個奇跡。 太陽越出水平面的一瞬,火紅火紅,人的心都要跟著跳動,追著它跑。好美!流星劃過天際的剎那,閉上眼睛,滿心都是虔誠的祝福,希望明天會更好。好美! 母親節(jié)那天,媽媽捧著一束夾著女兒得意的
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試試看 沒有哥倫布對環(huán)球航海的試試看,我們怎能知道這地球的模樣;沒有愛迪生對電器研究的試試看,我們怎么能使用電燈電話;沒有比爾蓋茨對電腦程序的試試看,怎能有現在遍布全球的信息網絡。
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歲月不居,倏忽如白駒過隙,回首往事,我不禁向天發(fā)問:“什么是不朽的等待?” 翻開歷史畫卷,有李白在飄逸的詩篇中等待著那遙不可及的自由;貝多芬在音樂中等待命運之花最后一次的綻放;張居正在瞬息萬變的政治舞臺
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議“深沉” 我經常關注中央臺主持一個家庭教育節(jié)目,每期節(jié)目都會邀請一些現場觀眾,我發(fā)現一個規(guī)律,在現場越是年齡小的孩子越愛踴躍提問發(fā)言,稍微大點的孩子就傾向于作出深不可測的矜持狀,就這樣有時候帶隊老師還
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(一) 靈魂在聊天室里游蕩著,他不知道該跟誰聊天,該怎樣與別人聊。雖然是在一個虛擬的網絡空間里,別人也不知道他的狼狽,但他仍不知所措,人性的陰暗面使他心有余悸。(二)
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成功者 帝王本色是什么?是真龍,是天子嗎? 威風凜然的漢武帝曾推翻竇太后,拒絕同匈奴和親,使得民心歸順;“一代天驕”成吉思汗曾將大元的鐵騎跨過歐洲十幾個國家,使得幅員遼闊;博學多才的康熙帝曾平定吳三桂,
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“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”作為“八榮八恥”的第一條,是社會主義榮辱觀中最基礎、最核心、最具鮮明特色的內涵和要求,是其他榮辱的前提和基礎。國興則人民同受其福,國衰則人民俱受其失。熱愛祖國既是每個
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故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)永遠是那么安祥,安祥地難以激起一絲波瀾。無數平凡無奇或驚天動的故事在小鎮(zhèn)發(fā)生了,很快又被人們遺忘了。人們依舊安祥地生活。
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作文話題:孤獨朋友,你害怕孤獨嗎?有一種孤獨,夜闌人靜,如豆的燈下,獨自觸摸“黃金屋”里的脈絡,在書香彌漫中感受羽翼的豐滿,心靈的涅槃——這是人生的醞釀。 沒有蚌獨自承受困沙的磨礪,哪有珍珠的光彩奪目;
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今天,在校外玩了一整天,身心俱疲,回到學校后才發(fā)現該做的事情都沒做,包括該洗的衣服沒洗,該背的書沒背。一想到這些,我的頭一下子大了好幾倍,真不知道自己是在放松,還是在自甘墮落,也許,后者來形容現在的我
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春天,花開了,我漫步在花的天堂,聆聽花兒們興奮的聲音。牡丹高傲地說:“我生來高貴,命中注定為詩人吟詠?!泵倒鍕陕暤恼f:“我是美的化身,是愛情的象征?!?我靜靜的走著,一陣抽泣打擾了我的思緒,我尋聲而去,
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披一件蓑衣,種豆南山,將錦帽華蓋扔進云山深處;把一醅濁酒,賞菊聽松,讓心與自然做一次親密的接觸,一邊是榮華富貴,一邊是怡然自樂。在命運的玄機前,陶潛,是執(zhí)著于在黑暗中封妻蔭子,還是尋求變通追尋自己的桃
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一百多年前,法國的雨果曾經這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷。”古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的
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任月瘦月盈,我只小心藏起,那純真的記憶。而后我將背起行囊,走出雨季??v然回首的夢里留下了昨夜的浩嘆,我依然面對燦爛的明天,微笑。——題記 十六歲 阿格利帕的魔法我一直都在尋找勇氣。 我清楚,在她收藏世界的
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我,再次來到的約克郡的草篷旁,尋找者前生的氣息,盡管,我已不復存在。 我的靈魂注視著周圍的一切:破舊的草篷已被時間的流水洗新,草堆上沒有留下我的淚水,蛛網早已隨風飄逝……
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平時不斷聽到國人這樣的言談:某作家差一點獲得諾貝爾文學獎,某數學家差一點攻克“哥德巴赫猜想”,某國足隊員在“世界杯”賽中差一點踢進兩個球,某科研項目差一點在國際上領先……
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