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今天一打上課鈴兒張老師就走進教室對我們說: “這節(jié)課我們不往后學(xué)習(xí)課文來做一個小游戲?！甭犕赀@句話，我們高興地歡呼起來，學(xué)著印第安人那樣怪叫。
張老師做了手勢，讓我們安靜下來，教室里立刻靜了下來，張老師便對我們說：“請大家把筆記本拿出來，翻到空白的一頁，寫上這世界上你最喜歡的五個人。”我有點為難了，這世界上有許多我喜歡的人，但從中選出五個我最喜歡的人，這還真有些難。思量了許久，我終于掏出筆記本，寫下了五個詞：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友。寫好之后，我就抱著手坐端正，舉起手，表示我已經(jīng)寫好了。
過了一會兒，老師看了看，大概全班都舉起手來了，就發(fā)話了：“好，同學(xué)們，現(xiàn)在你在這五個名字中，選擇一個去掉，必須去掉一個，這是游戲的規(guī)則?！?/p>
我一聽到這兒，便不想玩兒這個游戲了，可被逼無奈只能忍痛割愛，去掉一個了。我想：“父母不能劃，因為他們給了我生命，爺爺奶奶也不能劃，因為他們都很疼我?？磥碇荒軇澋襞笥蚜?，可是朋友會給我的生活、學(xué)習(xí)、成長以及將來的事業(yè)會有幫助，但是，跟親人相比，我覺得朋友始終沒有親人親。”想著，我便劃掉了朋友。
再接下來，張老師要我們一一劃掉一個我最喜歡的人。我每一次都做了艱難的抉擇才下筆刪去的，而且每一次抉擇都使我的心隱隱作痛。當(dāng)劃去只剩一個我喜歡的人時，我便感覺有無數(shù)把利劍來回穿透我的心，又感覺像被取走了靈魂，只留下一個軀殼，如同行尸走肉一般，掉進了深不見底的無底洞中，看不見絲毫光明。
下了課，我坐在課桌前大哭一場，張老師走過來安慰我：“別難過，這只是一場游戲?！蔽遗κ棺约豪潇o下來，開始回憶剛才發(fā)生的事情，思索著，思索著，終于感悟到了命運的意義——命運能拿走或給予你什么，可能是最好的，也可能是壞的。你不能改變它，只能去適應(yīng)它，無論它做了什么事來傷害你、磨練你，你都不能退縮，要堅強的活下去，這就是命運。
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