開(kāi)學(xué)第一堂數(shù)學(xué)課_550字

時(shí)間:09-14 編輯:佚名 手機(jī)版

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時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在暑假里我就想象著六年級(jí)的任課老師是什么樣子,嚴(yán)不嚴(yán),會(huì)不會(huì)打人,很容易生氣嗎?在我的想象中,語(yǔ)文老師會(huì)非常嚴(yán)厲,只要沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),或沒(méi)完成任務(wù)的老師就會(huì)生氣,就會(huì)打人,因?yàn)槭橇昙?jí)了,要求會(huì)很高,一有沒(méi)達(dá)到要求的就會(huì)懲罰,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師應(yīng)該差不多。

真正到開(kāi)學(xué)了,到了學(xué)校,心中有些害怕,因?yàn)橐职?,所以我非常緊張,老師來(lái)領(lǐng)同學(xué)時(shí)我都不敢抬頭,可是我還是用兩眼的余光看到了老師,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老非常嚴(yán),我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我就像《小馬過(guò)河》里的小馬一樣,以為老師很?chē)?yán),可其實(shí)不嚴(yán),數(shù)學(xué)老師更是和藹,我印象最深的就是數(shù)學(xué)老師給我們上的第一堂課,是我們書(shū)上的第一單元,位置的學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)老師上課有一大特點(diǎn),每當(dāng)說(shuō)出重點(diǎn)時(shí)就會(huì)帶出一個(gè)“是吧”,這是數(shù)學(xué)老師第一節(jié)課說(shuō)的最多的話。第一堂課,老師講的非常好,用一個(gè)字來(lái)形容就是“細(xì)”,老師講的非常明白,比如講“數(shù)對(duì)”時(shí),不是開(kāi)始就說(shuō)我們這一節(jié)課要學(xué)“數(shù)對(duì)”,而是先說(shuō):“我們以前學(xué)過(guò)表示位置的有東、西、南、北,而今天要學(xué)另一種表示位置的。”然后教我們“數(shù)對(duì)”,最后才問(wèn)我們它的名字叫什么。

這種方法很新穎,讓我們理解得更快,就連很多以前數(shù)學(xué)很差的同學(xué)都能回答出老師提出的問(wèn)題。老師上課總是微笑著,非常尊重我們,也許是因?yàn)檫@個(gè),同學(xué)們都不會(huì)上課說(shuō)話,老師很少生氣,還愿意回答同學(xué)們提出的問(wèn)題,同學(xué)們不明白的都會(huì)問(wèn)老師。

我喜歡我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師,也喜歡上數(shù)學(xué)課。

 

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