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最近，我們考了一場(chǎng)試。是語(yǔ)文考試?？纪暝嚭?，走出教室。有的同學(xué)感到非常興奮——認(rèn)為自己考了一個(gè)好成績(jī)；有的同學(xué)卻看起來(lái)十分沮喪——怕自己考不好。
過(guò)了幾天同學(xué)們幾乎都忘記了考試這件事。可就在這時(shí)，老師來(lái)發(fā)試卷了。同學(xué)們又不禁緊張起來(lái)。老師只批了兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)，這兩個(gè)人分別是張可和卞榮華。張可考了64分，卞榮華考了72分，老師覺的他們考的很不好。這時(shí)候我的心弦也繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。我真的怕自己考的很不好。
當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我走到老師身旁把試卷拿走。剛回座位，我就迫不及待地算起分?jǐn)?shù)來(lái)。耶！我小聲地叫起來(lái)，因?yàn)槲铱嫉搅?0分以上。不過(guò)這并不是很值得高興，因?yàn)槿嘤泻脦兹硕伎嫉搅?0幾分。例如李秀穎，她雖然沒我考的高，但是我看了一下她的試卷。有一題，她由于粗心而扣了一分，作文扣了三分，還有兩處和我錯(cuò)的是一題。
光是作文我就比不過(guò)她了 ，她的作文扣了三分，而我卻扣了四分。如果她沒有粗心，沒有扣了那一分，那她的分?jǐn)?shù)不是和我一樣高了嗎……
回到家后，我把試卷拿給媽媽看并簽字。媽媽看了試卷簽了字后，媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“這次你考的是不錯(cuò)，但你的鋼筆字寫得太難看，有空要多練練鋼筆字。而且你作文里的錯(cuò)別字太多了。試卷里還有一分扣在死知識(shí)里。你應(yīng)該有時(shí)間多看看語(yǔ)文書。把易錯(cuò)、難寫、不會(huì)的字、詞多抄、多記、多背。讀音易錯(cuò)的字要多讀，然后牢牢記在腦子里。不管怎么說(shuō)，你下次應(yīng)該更加努力，加油，爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)?！?/p>
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使這次我考的好，但是不能驕傲，下次要更加努力。
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