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以往，班主任給我的印象不是嚴(yán)肅刻薄，就是面無表情。到了五年級(jí)，我也沒有改變班主任留給我的“可怕”形象，直到2010年那一場(chǎng)突如其來的雪。
12月的某日，大雪紛飛，對(duì)這“不速之客”，我們感到興奮異常。一到教室，同學(xué)們?cè)鐩]了影，只留下書包。我也放下書包直往外奔?？赏瑢W(xué)們的熱情竟撞上了班主任寒冷的目光，那比雪還冰冷的目光讓我背脊發(fā)寒。
“其他同學(xué)呢？”她嚴(yán)厲地掃視我?！按蟆蟾湃ネ嫜┝??！蔽艺Z無倫次?！敖兴麄兓亟淌遥 卑嘀魅蚊钗?。我失望地跑去告訴同學(xué)們這個(gè)可怕的消息。
鈴聲響起，早自修開始了，我們一個(gè)個(gè)皺著眉坐在位子上，沒有翻書聲，因?yàn)槲覀冞B書都不肯翻一下。靜了好一會(huì)兒，班主任托托眼鏡，開始沉思著。每個(gè)人都開始議論紛紛，多半是抱怨班主任不給我們玩那幾年才一次的難得的大雪。
后來，班里靜了下來，大家開始注視著窗外其他班的同學(xué)，看他們依舊玩得不亦樂乎，我們也羨慕地望著他們。“你們——”班主任突然發(fā)話了。全班驚奇地望著她。
“今天難得一次雪，早自修時(shí)間給你們玩吧，但注意安全?！卑嘀魅我桓钠綍r(shí)的嚴(yán)肅，竟是滿臉笑容，還不忘叮囑我們注意安全。像是獲得赦免一樣，全班歡呼?！袄蠋熑f歲”之類的歡呼淹沒在大家的腳步聲中。
全班都跑光了。我們玩得不亦樂乎，一個(gè)不注意，就飛來一個(gè)雪球。無意間看到班主任微笑著在不遠(yuǎn)處望著我們，這讓我們玩得更加起勁了?！皼]有想到老師也有這一面?！币粋€(gè)同學(xué)說?！笆裁囱?？”另一個(gè)同學(xué)不滿地說，“上次唱歌比賽第一名是老師給我們出錢買的禮物?！薄皩?duì)呀，上次各科作業(yè)減輕了一點(diǎn)也是老師與各科老師溝通爭(zhēng)取的功勞……”
是嗎？我誤會(huì)她了，我們的班主任，嚴(yán)肅的背后卻有顆溫暖而善解人意的心？
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