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以往,班主任給我的印象不是嚴(yán)肅刻薄,就是面無表情。到了五年級(jí),我也沒有改變班主任留給我的“可怕”形象,直到2010年那一場(chǎng)突如其來的雪。
12月的某日,大雪紛飛,對(duì)這“不速之客”,我們感到興奮異常。一到教室,同學(xué)們?cè)鐩]了影,只留下書包。我也放下書包直往外奔??赏瑢W(xué)們的熱情竟撞上了班主任寒冷的目光,那比雪還冰冷的目光讓我背脊發(fā)寒。
“其他同學(xué)呢?”她嚴(yán)厲地掃視我?!按蟆蟾湃ネ嫜┝??!蔽艺Z無倫次?!敖兴麄兓亟淌遥 卑嘀魅蚊钗?。我失望地跑去告訴同學(xué)們這個(gè)可怕的消息。
鈴聲響起,早自修開始了,我們一個(gè)個(gè)皺著眉坐在位子上,沒有翻書聲,因?yàn)槲覀冞B書都不肯翻一下。靜了好一會(huì)兒,班主任托托眼鏡,開始沉思著。每個(gè)人都開始議論紛紛,多半是抱怨班主任不給我們玩那幾年才一次的難得的大雪。
后來,班里靜了下來,大家開始注視著窗外其他班的同學(xué),看他們依舊玩得不亦樂乎,我們也羨慕地望著他們。“你們——”班主任突然發(fā)話了。全班驚奇地望著她。
“今天難得一次雪,早自修時(shí)間給你們玩吧,但注意安全?!卑嘀魅我桓钠綍r(shí)的嚴(yán)肅,竟是滿臉笑容,還不忘叮囑我們注意安全。像是獲得赦免一樣,全班歡呼?!袄蠋熑f歲”之類的歡呼淹沒在大家的腳步聲中。
全班都跑光了。我們玩得不亦樂乎,一個(gè)不注意,就飛來一個(gè)雪球。無意間看到班主任微笑著在不遠(yuǎn)處望著我們,這讓我們玩得更加起勁了?!皼]有想到老師也有這一面?!币粋€(gè)同學(xué)說?!笆裁囱??”另一個(gè)同學(xué)不滿地說,“上次唱歌比賽第一名是老師給我們出錢買的禮物?!薄皩?duì)呀,上次各科作業(yè)減輕了一點(diǎn)也是老師與各科老師溝通爭(zhēng)取的功勞……”
是嗎?我誤會(huì)她了,我們的班主任,嚴(yán)肅的背后卻有顆溫暖而善解人意的心?
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