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每當(dāng)我看見(jiàn)人們騎著自行車(chē)在馬路上奔馳,在林間小道上慢駛,那車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車(chē)鈴在快樂(lè)地唱著歌時(shí),我總羨慕得不得了。心想,我要是會(huì)騎自行車(chē)那該多好啊!
機(jī)會(huì)來(lái)了。寒假一天,我去爸爸單位玩。恰巧鄰居彭蕓也來(lái)了。吃過(guò)中午飯,我和她在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒籃球,便對(duì)她說(shuō):“彭蕓,你教我騎自行車(chē)好嗎?”彭蕓說(shuō):“行!”
于是,她從車(chē)房里推出自己騎來(lái)的自行車(chē),教我學(xué)起來(lái)。她讓我騎上去,自己在后面扶住車(chē)子。我騎上自行車(chē),腳踏在車(chē)踏子上。彭蕓說(shuō):“來(lái)開(kāi)始吧!”我的腳踩在車(chē)踏子上,手把住車(chē)把,車(chē)頭東歪西倒的。彭蕓說(shuō):“身體要坐直,腰的用力要自然,眼睛看著前方,手握緊車(chē)把。車(chē)頭斜向左邊時(shí),你就要往右邊用力?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按彭蕓說(shuō)的做,果然車(chē)子不再東倒西歪了。
我騎得比剛開(kāi)始時(shí)好多了。接下來(lái)就該第二步了。彭蕓先扶著我上了車(chē),我的腳一蹬,車(chē)就往前跑了。彭蕓放開(kāi)手,讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,車(chē)子要拐彎了,我一不留神,突然車(chē)頭向左一歪,重重地跌在地上,自行車(chē)也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來(lái),賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前,學(xué)騎車(chē)怎么就這么難?。≡娇扌睦镌诫y過(guò)。彭蕓跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛才你騎得很好,只是拐彎拐得快了。你怎么能因?yàn)樗ち艘幌戮筒粚W(xué)了呢?我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí),比你摔得更多。摔倒了爬起來(lái)再學(xué)。失敗是成功之母,懂嗎?”我明白了,于是我又扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)起來(lái)。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),技術(shù)還很好呢??晌也粫?huì)忘記這第一次學(xué)騎自行車(chē)的情形,因?yàn)樗刮叶昧恕笆∈浅晒χ浮钡牡览怼?/p>
這是一篇敘事性記敘文,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)敘述了小作者第一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)過(guò)。文中出現(xiàn)多次前后照應(yīng),很自然的得出“失敗是成功之母”的道理。結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。
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