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20后，我生活的城市，到處綠樹成蔭，天空中一碧千里，空氣一點(diǎn)也不污濁，馬路上行駛的都是既環(huán)保又清潔的太陽能汽車。那時(shí)，我已經(jīng)33歲了，成為了一位天文學(xué)家。我正在探索著能否在火星上種植各種樹木的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，各種多功能的機(jī)器人也在一旁協(xié)助我。
這天，是20年后同學(xué)們聚會(huì)日，不知，同學(xué)們都變成了什么樣子呢一個(gè)個(gè)問號(hào)打在我的心上。
早上9：00，我登上了太陽能汽車，不到十分鐘便到了母校。我剛下車，就被眼前的情景嚇呆了：一座金碧輝煌的大樓拔地而起。周圍種滿了奇花異草。要不是樓頂上那幾個(gè)金燦燦的大字，我還真不敢相信眼前是真的。
一進(jìn)校門，便發(fā)現(xiàn)，母校里的各種設(shè)備更加的吸引人了。這時(shí)，我猛的發(fā)現(xiàn)，這座學(xué)校的校長居然是我們班以前那個(gè)最不引人注意的同學(xué)——陳育娜。這時(shí)，育娜好像看見了我，趕緊走了過來，帶我到教室集中。
這時(shí)，同學(xué)們也差不多到器了。50多歲的廖老師出現(xiàn)在我們的眼前，她穿著一套樸素的衣服，頭上綴滿了一根根的銀絲，老了很多的老師，依然是那么的和藹可親?？粗赣覀兂扇说睦蠋?，我們滿臉都是淚水。
已經(jīng)成為了發(fā)明家的藍(lán)曉婷從衣袋掏出一瓶包裝得很精致的 “仙水”，恭敬地送到老師面前，做為一個(gè)學(xué)生對(duì)老師表示的情意。
其他同學(xué)也紛紛把掏出禮物，輕輕地放在老師的手上。黃彪送給老師的是一幅精妙絕倫的畫，鍵斌送給老師的是一張他第一次榮獲“全國勞動(dòng)模范者”的獎(jiǎng)狀……
這時(shí)，只剩我和已經(jīng)成為舞蹈家的佩儀沒有送禮物給老師。同學(xué)們驚訝地看著我們，這時(shí)，我把一顆種子交到老師的手里，并泰敬地對(duì)老師說：“老師，這里是一顆神奇的種子，在一片荒地上，只要把它種上，沒幾天的工功，它就可以成為一片樹林?！薄昂?，好……”老師有點(diǎn)激動(dòng)得說不出話來。
這時(shí)，佩儀向我們鞠了一個(gè)躬，并對(duì)我們說：“老師，今天，我給你跳一支舞，如果跳得不好，老師，請(qǐng)您多提寶貴的意見?！闭f著，佩儀便邁開輕盈的腳步，在教室中間跳起舞來。啊，佩儀那輕盈的身影，不就是像一只在花叢中曼舞的彩舞嗎？
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，又到了告別的時(shí)間了，我們依依不舍地向老師揮手，直到完全看不見了……
一路上，我還在細(xì)細(xì)地回味著剛才的情景，啊，世界的變化真大??！
我想，再過20年后，我們?cè)賮硐嗑啵菍?huì)是多么的讓人回味無窮??！
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