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現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)世界，確實給我們小學(xué)生帶來了許多便捷。當(dāng)我走進(jìn)博客這個大家庭，我才深深感受到，博客，正是展示自我的小舞臺！
開篇點題——博客，正是展示自我的小舞臺。?
上四年級的時候，我們班的語文老師為了擴(kuò)展我們班同學(xué)的寫作能力，要求全班同學(xué)在海峽博客上建立一個屬于自己的博客空間。她還告訴了我們建立博客的種種好處。于是，我抱著試一試的心態(tài)，建立了一個博客空間，還按照老師的要求，博客名里有學(xué)校和姓名的簡寫。我先寫了我開博的公告。后面幾天，我把前面寫的單元作文發(fā)送到博客上，這就是我剛剛開博后的頭幾篇文章。我滿心期待有人來我的空間“踩踩腳印”，也就是評價評價我的作文。果然，過幾天我再次打開博客時，已經(jīng)有好幾位博友的評價了。我認(rèn)真的看了看博友們的評價，真好，都是對作文的贊賞和指出對作文的缺點。我吸收了這些評價，并牢牢記在心中。果然，后面幾次的習(xí)作，我明顯感到有東西寫了，而不再像以前一要寫作文就頭疼。放了暑假，我就更有時間了，幾乎每天都會寫博文，還把暑假老師布置的作文都發(fā)送到了博客上。頃刻間，又有許多博友的評價出現(xiàn)在我的空間里。經(jīng)過一個暑假，我因為每天都有上博，吸收了很多的博友的評價，作文又大有進(jìn)步，現(xiàn)在作文還寫得挺好了呢！轉(zhuǎn)眼間，以是五年級上學(xué)期的寒假。我又有很充裕的時間上博、到別人的空間里“踩腳印”。通過幾年的經(jīng)驗，我得出了建立博客的幾種好處：一是時不時在博客上發(fā)表幾篇文章，可以鍛煉我們的寫作能力。二是能夠讓博客上的博友們，有大人，有小孩，評論評論對方的文章，對寫好作文也有很大的幫助。三是可以到別人的博客上看看他們的文章，學(xué)習(xí)文章的優(yōu)點，改進(jìn)他們的缺點，自己又能寫出好文章來了。
?內(nèi)容完整，但不夠生動。若能分享一些具體的小故事就更好了。
聽了我的介紹，你是不是也想建立一個博客了呀？博客，就是我精彩的小舞臺！
點評老師：畢傳高
點評內(nèi)容：本篇習(xí)作以“介紹如何與博客結(jié)緣、使用博客、總結(jié)使用博客的益處”為寫作順序展開敘述。語句通順，條理清楚。在這篇習(xí)作中，小作者與我們分享了和博友互動時的心情，美中不足的是，若能將使用博客間發(fā)生的小故事與之分享，就更為生動了。
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