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他，騎在牛背上讀書；他，在日本獲得了理學(xué)博士學(xué)位；他不忘戰(zhàn)亂中的祖國(guó)；他，在一次次關(guān)押、批斗中不斷探索數(shù)學(xué)里的未知的奧秘；他，就是中國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家——蘇步青。
《神奇的符號(hào)》這本書就是講述了蘇步青的一生。小時(shí)候，他的成績(jī)也并不算好，經(jīng)常“背榜”，但蘇步青的人生路上卻有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是陳老師的教導(dǎo)，從那以后，蘇步青便更加努力地學(xué)習(xí)，在考中學(xué)時(shí)，還考了第一名。他的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是洪校長(zhǎng)。洪校長(zhǎng)供他讀中學(xué)，還送他去日本留學(xué)，而蘇步青也沒(méi)有辜負(fù)所有人對(duì)他的希望。他為了閱讀和研究大量的外國(guó)書籍，不辭辛勞地學(xué)習(xí)各種外語(yǔ)，而且他經(jīng)常因?yàn)檠芯繑?shù)學(xué)難題而廢寢忘食?；貒?guó)在浙江大學(xué)當(dāng)教授以后，蘇步青仍然在幾何上繼續(xù)研究、挖掘出各種新概念和知識(shí)。在戰(zhàn)火中，浙大西遷的時(shí)候，他只要一有時(shí)間久繼續(xù)研究。
在我的生活中，我學(xué)過(guò)兒童畫、水粉畫、毛筆字、竹笛、圍棋，但現(xiàn)在堅(jiān)持下來(lái)的只有竹笛和圍棋，而且這兩樣也學(xué)得不怎么好。如果我有蘇步青研究數(shù)學(xué)的那種精神來(lái)學(xué)這些興趣小組的話，那我現(xiàn)在肯定是樣樣都很出色，關(guān)鍵就在于我沒(méi)有勤奮地去學(xué)、練，只是草草地練一練，向老師們交個(gè)差。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要把它們學(xué)好。
蘇步青，你值得我們學(xué)習(xí)！
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