五年級作文
嫦娥自從吃了仙藥,飛向了浩瀚的夜空。 后羿很想念嫦娥,每夜都對著月亮擺上她愛吃的月餅??涉隙鹉睦镏肋@些,她整日呆在廣寒宮中,從不問世事。而吳剛又常偷懶不來伐樹,桂樹竟長到了廣寒宮里,把玉兔給困住了。玉
02-21
感謝師恩至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事
01-25
書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”好書就是人類的好朋友,早至孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至毛澤東,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,棉隊高位截肢,棉隊殘酷的命
02-21
暑假間,我經(jīng)歷了人生中的一大\"慘劇\",那件事,是我終身難忘。 那一天,我們一家三口去外婆家吃中飯,我做完作業(yè),便急匆匆地沖了出去和哥哥玩,可沒想到\"杯具\"發(fā)生了:我飛快地沖到四岔路口,突然,耳邊傳來一陣
09-14
“砰”,“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!”新年來了!一套新衣裳,一幅新對聯(lián),一面燦爛的笑容,一句新年祝福語,一片煙花爆竹聲,一個紅包,到處洋溢著新年的氣氛。首先,我祝大家:虎年大吉,新年快樂,身體健
02-21
今天我讀了一本書名為《物歸原主》。當我看完它時,眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。這本書描寫了一位母親得了一種十分嚴重的疾病—尿毒癥。當兒女們聽到這個噩耗時個個都全身發(fā)抖。
02-21
人生中,難免遇到挫折,因為它是人生最好的導師。歐陽老師的一巴掌不僅為我?guī)砹藴I水,更催我堅強。 星期四,一個“倒霉”的日子。我剛把一本課外書看完,直到上課,我仍回憶著書中的情節(jié),歐陽老師也正在講臺上眉飛
02-21
“少年強那中國一定也很棒, 吸收五千年的磁場 ,有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒, 一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量, 習慣了后發(fā)制人,贏了還說承讓。帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔······”這是李宇春的專輯
01-25
森林里的動物們都知道狐貍最狡猾了,所以都不跟它交往。 一天,狐貍看見兩只羊正在吃草,眼珠子一轉,心想:嘿嘿,又有一頓美餐了。于是,它走過去對小羊說:“可愛的小羊,你們好??!”。小羊抬頭一看是狐貍,一句話
09-14
那是一個忙碌的夜晚,寫完作業(yè)的我如同一堆爛泥倒在床上睡著了,連書本作業(yè)都不想整理。第二天早上,我匆匆的起床后,看著桌上一堆又一堆的書和簿子,就胡亂扔入了書包,向學校走去。
01-25
俗話說的好:“少年智則國智,少年強則國強?!鄙倌陼r祖國的花朵,是祖國的接班人,因此,我們要為國爭光。 眼看,青奧就要來臨了,我們應該懂禮貌。在學校里,見到老師要向老師問好,老師讓你做的是要認真完成。
08-03
今天是大年初七,我們迎來了一位不速之客-------2011年的第一場雪。 在2010年整整一年都未曾謀面的老朋友,今天終于重逢了!久違了!朋友!見不到你,真想死我們了!
09-14
一塊錢的作用可大了,它可以“收買人心”! 一次我和姐姐、媽媽還有2歲半的外甥女小楚楚去逛街,但是小楚楚卻吵著要玩滑梯,于是我就帶著小楚楚去公園玩,走前,姐姐千叮囑萬囑咐,要我看好小楚楚。本來小楚楚還挺乖
01-25
兩年前的一天,爸爸帶我到縣城去拜訪一個朋友,他家里正好是開書店的,父親隨手翻了翻一下那些書,不經(jīng)意時翻到一本《百科全書》,我一看里面的內容,很快就迷上了。
01-25
今天中午,我讓媽媽做飯去,可是偏偏這時候沒有菜了,今天的喜事就跟這買菜有關。媽媽聽見以后,就立刻把電腦關了,我對媽媽說:“媽媽,我不去了?!眿寢屔鷼獾恼f:“不行?!焙髞砦揖透鷭寢屔鲜袌隽?。到了市場,媽
01-25
別人一聽到“鼠”這個字,就會想到老鼠,因為它偷吃糧食。其實老鼠只是鼠類中的一種,還有一種鼠,它并不像老鼠那樣惹人討厭,卻是成了一種小寵物,深受人們的喜愛,這就是咱家的倉鼠小弟—milk。
01-25
2010年的上海,除了去看世博園,看東方明珠,去科技館,吃的地方就應該是去七寶了! 十年看浦東百年看外灘千年看七寶!這是進入七寶鎮(zhèn)時的一則宣傳語!七寶,真的值得這么一看嗎?帶著疑問,我們已經(jīng)下了車。老街有古
01-25
陳澤宇是我的同桌,他比我高一點,身上總是校服背心,褲子總是卷起一節(jié)。烏黑的頭發(fā)下面嵌著一對會說話的眼睛,雖然不大,但很精神。厚厚的嘴唇經(jīng)常打開,一天到晚總是說個不停。
01-25
文具的音樂會今天是一年一度的文具音樂會,也是文具們的音樂狂歡夜。十二點的鐘聲敲響了,文具們紛紛行動了起來。它們有的從課桌下鉆出來;有的從筆筒里控出了腦袋;有的從文具盒里跳出來;有的從書柜里擠了出來;有
08-03
老師,在學生的腦海里是很威嚴、很嚴厲的角色,而在我的心中卻又不一樣的師生情。那是我二年級的老師,她姓陳,是一位即將退休的老教師了,今年是她教書的最后一年了。所以她希望她教的學生都是快樂的、毫無壓力的,
09-15