五年級作文
嫦娥自從吃了仙藥，飛向了浩瀚的夜空。 后羿很想念嫦娥，每夜都對著月亮擺上她愛吃的月餅?？涉隙鹉睦镏肋@些，她整日呆在廣寒宮中，從不問世事。而吳剛又常偷懶不來伐樹，桂樹竟長到了廣寒宮里，把玉兔給困住了。玉
02-21
感謝師恩至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事
01-25
書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”好書就是人類的好朋友，早至孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至毛澤東，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，棉隊高位截肢，棉隊殘酷的命
02-21
暑假間，我經(jīng)歷了人生中的一大\"慘劇\"，那件事，是我終身難忘。 那一天，我們一家三口去外婆家吃中飯，我做完作業(yè)，便急匆匆地沖了出去和哥哥玩，可沒想到\"杯具\"發(fā)生了：我飛快地沖到四岔路口，突然，耳邊傳來一陣
09-14
“砰”，“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！”新年來了！一套新衣裳，一幅新對聯(lián)，一面燦爛的笑容，一句新年祝福語，一片煙花爆竹聲，一個紅包，到處洋溢著新年的氣氛。首先，我祝大家：虎年大吉，新年快樂，身體健
02-21
今天我讀了一本書名為《物歸原主》。當我看完它時，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。這本書描寫了一位母親得了一種十分嚴重的疾病—尿毒癥。當兒女們聽到這個噩耗時個個都全身發(fā)抖。
02-21
人生中，難免遇到挫折，因為它是人生最好的導師。歐陽老師的一巴掌不僅為我?guī)砹藴I水，更催我堅強。 星期四，一個“倒霉”的日子。我剛把一本課外書看完，直到上課，我仍回憶著書中的情節(jié)，歐陽老師也正在講臺上眉飛
02-21
“少年強那中國一定也很棒， 吸收五千年的磁場 ，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒， 一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量， 習慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓。帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔······”這是李宇春的專輯
01-25
森林里的動物們都知道狐貍最狡猾了，所以都不跟它交往。 一天，狐貍看見兩只羊正在吃草，眼珠子一轉，心想：嘿嘿，又有一頓美餐了。于是，它走過去對小羊說：“可愛的小羊，你們好??！”。小羊抬頭一看是狐貍，一句話
09-14
那是一個忙碌的夜晚，寫完作業(yè)的我如同一堆爛泥倒在床上睡著了，連書本作業(yè)都不想整理。第二天早上，我匆匆的起床后，看著桌上一堆又一堆的書和簿子，就胡亂扔入了書包，向學校走去。
01-25
俗話說的好：“少年智則國智，少年強則國強?！鄙倌陼r祖國的花朵，是祖國的接班人，因此，我們要為國爭光。 眼看，青奧就要來臨了，我們應該懂禮貌。在學校里，見到老師要向老師問好，老師讓你做的是要認真完成。
08-03
今天是大年初七，我們迎來了一位不速之客-------2011年的第一場雪。 在2010年整整一年都未曾謀面的老朋友，今天終于重逢了！久違了！朋友！見不到你，真想死我們了！
09-14
一塊錢的作用可大了，它可以“收買人心”！ 一次我和姐姐、媽媽還有2歲半的外甥女小楚楚去逛街，但是小楚楚卻吵著要玩滑梯，于是我就帶著小楚楚去公園玩，走前，姐姐千叮囑萬囑咐，要我看好小楚楚。本來小楚楚還挺乖
01-25
兩年前的一天，爸爸帶我到縣城去拜訪一個朋友，他家里正好是開書店的，父親隨手翻了翻一下那些書，不經(jīng)意時翻到一本《百科全書》，我一看里面的內容，很快就迷上了。
01-25
今天中午，我讓媽媽做飯去，可是偏偏這時候沒有菜了，今天的喜事就跟這買菜有關。媽媽聽見以后，就立刻把電腦關了，我對媽媽說：“媽媽，我不去了?！眿寢屔鷼獾恼f：“不行?！焙髞砦揖透鷭寢屔鲜袌隽?。到了市場，媽
01-25
別人一聽到“鼠”這個字，就會想到老鼠，因為它偷吃糧食。其實老鼠只是鼠類中的一種，還有一種鼠，它并不像老鼠那樣惹人討厭，卻是成了一種小寵物，深受人們的喜愛，這就是咱家的倉鼠小弟—milk。
01-25
2010年的上海，除了去看世博園，看東方明珠，去科技館，吃的地方就應該是去七寶了！ 十年看浦東百年看外灘千年看七寶！這是進入七寶鎮(zhèn)時的一則宣傳語！七寶，真的值得這么一看嗎？帶著疑問，我們已經(jīng)下了車。老街有古
01-25
陳澤宇是我的同桌，他比我高一點，身上總是校服背心，褲子總是卷起一節(jié)。烏黑的頭發(fā)下面嵌著一對會說話的眼睛，雖然不大，但很精神。厚厚的嘴唇經(jīng)常打開，一天到晚總是說個不停。
01-25
文具的音樂會今天是一年一度的文具音樂會，也是文具們的音樂狂歡夜。十二點的鐘聲敲響了，文具們紛紛行動了起來。它們有的從課桌下鉆出來；有的從筆筒里控出了腦袋；有的從文具盒里跳出來；有的從書柜里擠了出來；有
08-03
老師，在學生的腦海里是很威嚴、很嚴厲的角色，而在我的心中卻又不一樣的師生情。那是我二年級的老師，她姓陳，是一位即將退休的老教師了，今年是她教書的最后一年了。所以她希望她教的學生都是快樂的、毫無壓力的，
09-15