最新或2022(歷屆)小升初作文題目預(yù)測(cè):享受閱讀

時(shí)間:12-26 編輯:佚名 手機(jī)版

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第一篇:享受閱讀

  “飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀?!遍喿x可以給我們帶來(lái)快樂(lè),閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風(fēng)順,有煩心也有喜樂(lè),當(dāng)我么遇到煩心事時(shí),可以讀一讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),給我們的生活添加情趣。閱讀可以教會(huì)我們做人的道理,做人必須要學(xué)會(huì)自愛(ài)自尊,在學(xué)會(huì)自愛(ài)自尊的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。

  閱讀可以教會(huì)我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會(huì)結(jié)識(shí)社會(huì)中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會(huì)注定我們的未來(lái)。閱讀可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,有些人的學(xué)習(xí)總是咋那么一點(diǎn),每一次的總成績(jī)都給我們帶來(lái)了失望,甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)“眼過(guò)千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的,閱讀帶給我們

  第二篇:享受閱讀

  是在和煦的春風(fēng)中,爬在草坪上,讀一本古香古色的書(shū),還是在悶熱的夏天,坐在窗前,由寧?kù)o帶來(lái)一片清涼;是在秋雨纏綿時(shí)節(jié),昏暗的天氣挑一盞燈,掃去心中的寂寞。還是隆隆冬日,縮在被中,在溫暖中享受書(shū)籍。那種感覺(jué)真的十分美妙,細(xì)細(xì)體味,只有四個(gè)字——享受讀書(shū)。

  享受讀老莊之玄時(shí)的恬淡,一個(gè)個(gè)富有深意的寓言,讓我也觸摸到了一點(diǎn)老莊的觀點(diǎn)“天人合一”,“自然無(wú)偽”。我享受那種化歸于與自然的,忘掉一切的安詳之感。享受讀孔孟大之理時(shí)的激動(dòng),字字珠璣,都帶來(lái)莫大的啟示,點(diǎn)出人生的真諦“仁義禮智信”,流傳了千年,依然是為人處事的不變哲理。

  享受讀小說(shuō),讀余華的《活著》,感受個(gè)人面對(duì)命運(yùn)枉自興嘆的悲痛,享受從悲劇中體驗(yàn)生命,;讀《飄》,讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,同樣的堅(jiān)強(qiáng),卻擁有不同的結(jié)局,我享受他們?yōu)槲規(guī)Я说慕陶d,也在感嘆著上蒼的不公;讀《基督山伯爵》,享受他對(duì)“惡有惡報(bào)”的詮釋,享受主人公的快意恩仇。

  享受讀散文,享受讀余秋雨的《文化苦旅》,享受其中探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格;享受讀一些魯迅的散文,嬉笑怒罵,盡顯真風(fēng)采,真本性,享受他行文的大氣,筆點(diǎn)江山;享受讀張愛(ài)玲《流年》,時(shí)光如水般逝去,留下的只有那些女兒般的嬌憨,文字清新雋永,盡是滿心如水的柔情,寄于景,寄予情......

  享受讀書(shū)吧!享受那一朝一夕,就頓悟出前人窮其一生思考出的真理,享受那一邊翻閱,就走過(guò)一個(gè)時(shí)代。正如培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”,開(kāi)卷有益,也被無(wú)數(shù)古人所證實(shí)。

  享受讀書(shū)......

  第三篇:享受閱讀

  閱讀,你感興趣嗎?閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好的享受,是一種無(wú)限的快樂(lè),因?yàn)樗S富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,讓我感到生活無(wú)比充實(shí)……

  記得小的時(shí)候,我還沒(méi)開(kāi)始學(xué)漢字,媽媽就幫我準(zhǔn)備了好多圖書(shū),有漫畫(huà)、童話故事、世界名著……上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了很多字,家里的書(shū),我開(kāi)始去閱讀,但我只是看看那些漫畫(huà),因?yàn)樗衅恋膱D畫(huà),而那些名著,寫(xiě)得密密麻麻,像一群群小蝌蚪,一點(diǎn)也看不懂,但媽媽還是堅(jiān)持讓我嘗試著看下去。在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……慢慢的,我認(rèn)識(shí)了許多小蝌蚪,并與它們做了好朋友。讀著讀著,咦!小蝌蚪怎么有味道了?書(shū)中毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事深深地感染了我,從此,我以他們?yōu)榘駱?,閱讀得更認(rèn)真了。別看我小小年紀(jì),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛(ài)的教育》等名著我都已拜讀過(guò)。一分耕耘,一分收獲,五、六年的閱讀積累,為我的寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ),在錫山區(qū)舉行的“好娃娃杯”作文競(jìng)賽中,我的作文《爸爸的愛(ài)》獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光,老師給了我更大的鼓勵(lì),那一刻,我感到樹(shù)木更蒼翠了,天空更蔚藍(lán)了,世界更精彩了……

  書(shū)中有我的黃金屋,書(shū)中有我的顏如玉,我閱讀,我快樂(lè)!

 

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