活潑開(kāi)朗的陶澤_300字

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我有一位同學(xué)，他矮矮的，瘦瘦的，臉上常掛著笑容，讓人一看就知道他非?；顫?，你知道他是誰(shuí)嗎？他便是我的同學(xué)－陶澤。陶澤的活潑開(kāi)朗對(duì)我們的好處可大著呢！

記得四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)老師常常叫我們分角色朗讀課文并表演，表演得好就可以給本組加分。當(dāng)時(shí)，我是和陶澤還有其他兩位同學(xué)分為一組，練習(xí)的時(shí)候，陶澤始終保持著他的可愛(ài)，上臺(tái)表演的時(shí)候，陶澤更是大膽，做出令人發(fā)笑的動(dòng)作。最后贏得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲，老師也給我們打了很高的分，我心里想，這是陶澤的活潑可愛(ài)的表演加上我們的努力才贏來(lái)的呀！

他有一次，活潑得過(guò)了頭，竟然搞了一次惡作劇，讓老師“熊”了他一頓，上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都喊“老師好”。而陶澤卻怪聲怪氣喊“老師不好”。老師然后把他狠了一頓。

陶澤，你的活潑贏得了同學(xué)們的掌聲，愿你繼續(xù)這樣，但要少搞點(diǎn)惡作劇。

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